最近要上片的新電影, Limitless(官網),講的是認知增強藥物的故事:一個潦倒的作家,吃了這種藥,變得跟超人一樣,一下子躋身成功人士之列,卻也發現自己陷入一個陰謀之中。
事實上「認知增強」(cognitive enhancement)的藥物(也叫做「聰明藥」)或是療法存在已久,最早是為了治療認知功能缺損而研發,比如說失智症(俗稱的老年癡呆症)跟注意力缺陷症候群(ADHD,俗稱的過動症),但其實也被使用在提高注意力、記憶力等「正常人」需要的情況。拿治療疾病的藥物給一般人使用,有違反用藥規定的疑慮,但其實「認知增強」還有其他的道德風險,這裡跟這裡有一些中文的介紹。
會講這個主題,其實是因為去年七、八月的時候利用閒暇寫了半篇小說,說的恰好是這個題材,後來事情一多就沒把它寫完。前幾天一個看過我草稿的朋友轉寄給我這部電影的預告,笑說我寫太慢了,我看了也啞然失笑,想說那草稿就公開算了,省得電影上片之後被人家說是抄襲的。 XD
但是其實要說明一點:目前這類「認知增強藥」並沒有電影裡說的那麼神奇,而且預告裡的那句「人類只用了大腦的不到 20%」,其實是半個世紀前我們對大腦功能的認識,今天我們對於腦部的知識,即使不能說是「推翻」這個說法,但通常也並不這麼認為,詳情沒辦法在很短的篇幅內說完,但是總之就是「事情並不是這樣的」,也因此沒有這麼容易讓人可以一吃就變成超人的藥物。
我自己的故事的設定,是在中學裡面從事這種實驗,因為這種藥物可以提升人的集中力、記憶力,還必須搭配適當的訓練與學習,才有辦法造就超人。試想台灣如果有某所中學,所有的學生平日都服用此類藥物,長期訓練下來,效果是很可觀的;而這些人去參加學測、指考、會考或聯考,其實對於其他沒有途徑或經濟能力獲得這種藥物的學生來說,是沒有公平可言的。
再向前衍伸,即便不服用藥物,家境優渥的孩子,父母投注了比較多的資源讓他們去學習才藝、補習、請家教,事實上對於經濟弱勢家庭的孩子來說也是一種不公平。這恰好也是過去十幾年來部份關心「社會流動停滯」現象的人士與團體,所提出的論述之一。
但是不要誤會了我的意思,我倒不是認為這種不公平不應該存在,反而是「這個世界本來就不公平,所以我們最好能不要利用社會制度去助長這種不公平,否則就跟弱肉強食野生動物世界沒什麼差別」。畢竟,人之異於禽獸者,幾希矣。
附帶一提一段令人莞爾的插曲,當初把這篇小說草稿給一位在攻讀文學博士的多年老友指教,結果對方開口就是「你這是XX時代的XX主義的寫法,講得是科技終究不能戰勝人類情感,但是文學性.....」讓我差點笑翻在地上。果真是「作者已死」,可是我也死得太快了點,根本是當場格斃 XD。
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